D3 - Kebidanan

Pada Tahun 2045, menjadi Program Diploma Tiga Kebidanan yang menghasilkan tenaga Ahli Madya Kebidanan profesional dan berjiwa wirausaha

1. Menyelenggarakan proses pendidikan dan pembelajaran dalam bidang kebidanan yang berkualitas berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi terkini yang mendukung profesionalisme dan kewirausahaan.
2. Menyelenggarakan penelitian kebidanan berkualitas, menghasilkan publikasi,Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI), buku ajar/referensi, yang berkonstribusi kepada pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebudayaan.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai sarana diseminasi dan implementasi hasil-hasil penelitian dalam bidang kebidanan secara efektif dan efisien sesuai kepribadian dan budaya bangsa Indonesia.
4. Membangun jejaring nasional dan internasional untuk memperluas dan memperdalam kerjasama dalam pengembangan ilmu pengetahuan, riset, dan teknologi untuk kemajuan institusi.
5. Mengembangkan profesionalitas, kapabilitas, akuntabilitas dan kemandirian sebagai bagian dari tata kelola yang baik dari institusi.

1.   Pemberi Asuhan Kebidanan (Midwifery Care Provider)

Seseorang yang mempunyai kemampuan memberikan asuhan kebidanan secara efektif, aman dan holistik dengan memperhatikan aspek budaya terhadap ibu hamil, bersalin, nifas dan menyusui, bayi baru lahir/neonatus, bayi, balita dan anak pra sekolah, kesehatan reproduksi pada kondisi normal serta keterampilan dasar praktik klinik kebidanan berdasarkan standar praktik kebidanan dan kode etik profesi.

2.   Komunikator (Communicator)

Seseorang yang mempunyai kemampuan berkomunikasi dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi tepat guna dalam meningkatkan kesehatan ibu dan anak serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.

Aspek Sikap:

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
9. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahlian secara mandiri
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

Aspek Pengetahuan:

1. Menguasai teori aplikasi ilmu kebidanan (midwifery science) dan praktik asuhan kebidanan (midwifery practice) selama siklus reproduksi.
2. Menguasai teori aplikasi ekologi manusia, ilmu perilaku dan budaya, ilmu biomedik, biologi reproduksi dan perkembangan yagn terkait asuhan kebidanan; (humanecology, social and behavioral sciences, biomedical science, reproductive and developmental biology).
3. Menguasai teori aplikasi ketrampilan dasar praktik Kebidanan
4. Menguasai teori aplikasi pemberdayaan perempuan, keluarga dan masyarakat serta kemitraan dengan lintas sektoral dan lintas program untuk meningkatkan kesehatan perempuan, ibu dan anak, perencanaan keluarga sehat, dan antisipasi masalah serta pencegahan komplikasi dan kegawatdaruratan.
5. Menguasai prinsip hukum peraturan dan perundang-undangan dalam praktik kebidanan.
6. Menguasai teori aplikasi komunikasi efektif, pendidikan kesehatan, promosi kesehatan dan konseling serta penggunaan teknologi dan system informasi dalam pelayanan kebidanan.

Aspek Keterampilan Umum:

1. Mampu bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesinya.
2. Mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif.
3. Mampu mengomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesinya.
4. Mampu melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam melaksanakan pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat.
5. Mampu meningkatkan keahlian keprofesiannya pada bidang yang khusus melalui pelatihan dan pengalaman kerja.
6. Mampu meningkatkan mutu sumber daya untuk pengembangan program strategis organisasi.
7. Mampu memimpin suatu tim kerja untumemecahkan masalah pada bidang profesinya.
8. Mampu bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang profesinya.
9. Mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan masyarakat profesi dan kliennya.
10. Mampu bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik profesinya.
11. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.
12. Mampu berkontribusi dalam evaluasi atau pengembangan kebijakan nasional dalam rangka peningkatan mutu pendidikan profesi atau pengembangan kebijakan nasional pada bidang profesinya.
13. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi untuk keperluanpengembangan hasil kerja profesinya.